В оживленной дискуссии проходило заседание Госсовета по модернизации образования. Работа продолжена в неформальной обстановке

В Кремле завершилось заседание Госсовета по поводу модернизации системы образования. Заседание шло не без полемики, в которой активно участвовал и президент. Как известно, главные дискуссионные вопросы - 12-летка, ГИФО, единый экзамен, передача средней школы на уровень субъекта федерации. По наиболее болезненным вопросам решено продолжить дискуссию. "Но не бесконечно", - заметил Путин.

В выступлении по докладу рабочей группы Сергея Катанандова прозвучали некоторые неожиданные предложения, например - проводить призыв в армию только осенью. Указывается на то, что преждевременно "ставить точку в вопросе 12-летки" - предлагают вернуться к вопросу через 6-7 лет, по результатам эксперимента, который сейчас проводится. Предлагается создать Совет по образованию при президенте, а также осуществить приоритетную поддержку ведущих вузов, которых не более трех десятков. Что касается общих приоритетов модернизации, то их обозначил еще Путин во вступительном слове - гарантии бесплатности, современное качество, экономическая и нормативная база, повышение социального статуса педагогов и организация системы управления.

В ходе дискуссии Путин критиковал первого же выступавшего - Александра Дзасохова, который предложил для помощи науке и образованию отдавать научным центрам России в концессию нефтяные разработки. "Здесь сидит уважаемый мною Нобелевский лауреат академик Алферов, с которым мы дружим много лет. Он нефть никогда не разрабатывал, и будет заниматься тем, чем занимается. А разрабатывать нефть поручит ловким молодым людям. Через некоторое время они будут решать, сколько денег отдать Алферову, а сколько девушкам с длинными ногами. А мы потом будем думать, сколько семь на ум пошло, а сколько семь с ума сошло," - разумно парировал президент. Вызвало сомнения Путина и предложение Дзасохова резко расширить обучение национальным языкам. Здесь Путин выступил как консерватор: "Надо быть внимательным, так как мы можем потерять то, чем должны дорожить".

Эмоциональный и ревнивый мэр Лужков в некоторых предложениях рабочей группы увидел желание приватизировать "лучшие государственные ВУЗы". Московский градоначальник также призвал вернуться к обязательному среднему образованию: сейчас никто не несет ответственности, если дети не посещают школу, а "государство, которое экономит на школах, разорится". Комментируя выступление московского мэра, Путин сказал, что текст доклада рабочей группы нужно изложить "ясным, понятным языком, не допускающим двойного толкования и, во всяком случае, протаскивания каких-то не лежащих на поверхности решений". Кроме того, в докладе, отметил Путин, "очень много общих слов и непонятно, кто за ними стоит".

Лужков, однако, не успокоился: у министра Флиппова, по его сведениям, лежит утвержденная концепция реформы, причем иная, нежели та, что обсуждается на Госсовете. Не пропадет ли работа комиссии Катанандова, так же как это было с работой группы Кресса? - вопрошал мэр (подходы министерства и рабочей группы действительно в целом ряде пунктов различны). Путин заметил, что концепция реформы РАО "ЕЭС" - все-таки результат компромисса. Выступая с заключительным словом, президент обратил внимание правительства на недопустимость появления в итоговых документах несогласованных формулировок, таким образом согласившись частично с Лужковым. Замечания мэра и других выступавших должны быть учтены в постановлении правительства о концепции реформы, а решение должно быть принято в обозримом будущем. На этом время, отведенное для официальной части, кончилось, и по предложению Путина, Госсовет продолжил работу в неформальной обстановке в другом помещении.