Круглый стол в редакции "Российской газеты" был посвящен проблеме преподавания истории религий в школе

В редакции "Российской газеты" прошел круглый стол, посвященный преподаванию истории религии в школе. В нем приняли участие директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, руководитель Центра по изучению религии и церкви при Институте всеобщей истории Евгения Токарева, председатель Научного совета РАН "Роль религий в истории" Александр Назаренко, ведущий научный сотрудник Института восточных культур РГГУ, зав. кафедрой истории и теории религии Библейского Богословского института Алексей Журавский, генеральный секретарь конференции католических епископов отец Игорь Ковалевский, ректор института образовательной политики "Эврика" Александр Адамский и преподаватель предмета "История религий" в московской гимназии N 1541 Елена Титова.

Почти все присутствующие считают необходимым преподавание знаний о религии в школе. Сомнение высказал только А.Адамский, напомнивший, что существуют воскресные школы, где все желающие могут получить необходимые знания о религии. И.Ковалевский же обратил внимание на то, что в конфессиональных учреждениях невозможно преподавание религии как части культуры, а именно этих знаний не хватает нынешним школьникам.

Мнение участников круглого стола о целесообразности выделения курса истории религий в отдельный предмет разошлись. А. Чубарьян полагает, что история религии вполне может преподаваться в рамках курса истории, а в качестве отдельной дисциплины уместна лишь в профильных школах. Е. Титова, напротив, считает, что только отдельный курс позволит "показать закономерности развития религии".

А.Адамский опасается, что обязательное введение нового предмета будет давать обратные результаты", как это уже было с курсами "Этики и психологии семейной жизни" или "Основ безопасности жизнедеятельности".

Все присутствующие отметили существующую проблему кадров. По мнению А.Чубарьяна, школьный учитель сегодня не способен вести курс истории религий, поскольку знания в этой области, полученные им в педагогическом вузе, минимальны. Чтобы дать возможность учителю преподавать новую дисциплину, необходимо модифицировать педагогическое образование. А.Журавский считает, что данную проблему должны помочь разрешить теологические факультеты, открывшиеся во многих российских вузах.

Издание учебника, намеченное на сентябрь 2005 год, по словам участников, позволит избежать катехизации, проводимой сейчас преподавателями "Основ православной культуры" ввиду отсутствия одобренного Министерством образования учебного пособия по истории религий.

Источники

• Маленькая вера // Российская газета. 2004. 30 июня.